期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中世界历史教材的编排特点和教学方向

原文传递

导出

摘要随着新课程改革的不断深入,我国初中教育的教学方式有了很大改变,历史教材的编排也在不断调整。在初中历史教学中,教师采用的教学理念和使用的教学方法在不断更新。基于此,本文探究了初中世界历史的教材编排特点,论述了初中世界历史的教学方向。

作者韩佳佳

机构地区安徽省合肥市五十中学东校

出处《知识窗（教师版）》 2020年第8期128-128,共1页

关键词初中世界历史教材编排特点教学方向

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李正响.创新理念全面提高初中历史教学成效[J].教师,2012(13):55-55. 被引量：6
2薛云飞.浅谈初中历史教学有效性的提高[J].中学教学参考,2012(33):83-83. 被引量：4
3陈书安.初中历史教师在教学中应该转变理念与时俱进[J].考试周刊,2015,0(11):115-115. 被引量：1

二级参考文献1

1石华.新课程背景下历史课堂教学策略管见[J].新课程研究（上旬）,2009(1):59-60. 被引量：1

共引文献8

1欧雪秋.初中历史课堂教学现状分析及对策[J].科教文汇,2013(26):173-174. 被引量：17
2葛志坤.浅谈新课标下初中历史的有效教学[J].都市家教（下半月）,2014(1):259-259.
3陶必龙.紧扣四个关键环节提高历史教学成效[J].学苑教育,2014(9):10-10.
4姜小兵.初中历史教学现状分析及对策研究[J].教育教学论坛,2015(15):245-246. 被引量：5
5粱汉林.新时期提升初中历史教学有效性的主要对策[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(2):43-43.
6苏严顺.创新理念全面提高初中历史教学成效[J].名师在线,2020,0(9):45-46.
7韩景玉,丁宇.启发式教学法在初中历史教学中的应用研究[J].佳木斯职业学院学报,2018,34(12):104-105.
8金爱微.初中历史有效教学的策略探讨[J].新课程（中学）,2014,0(10):38-39.

1周彩娣.“书写提示”价值最大化的策略[J].中国篆刻（钢笔书法）,2020,0(4):48-51.
2张欣.同文本不同教学内容选取带来的启示[J].教育艺术,2020,0(4):27-28.

知识窗（教师版）

2020年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部