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浅谈初中英语教学中的创客教育
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1
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摘要
在全球化发展的今天,创客教育逐渐成为教育领域的一个热点词汇。在初中英语教学中开展创客教育是对传统教育模式的一大创新,并为其注入了新的生命力。本文基于初中英语教学现状,分析了创客教育的内涵及其理论基础,并研究了创客教育在初中英语教学中的应用以及意义。
作者
潘晓梅
机构地区
辽宁师范大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第13期122-124,共3页
English Square
关键词
初中英语教学
创客教育
应用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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