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向习惯要效率向兴趣要意识

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摘要老师作为学生在知识上的引路人,对他们在基础知识方面上的教育和引导尤为重要。培养学生对语文的兴趣,不应只是局限在书本中。老师应当引导学生积极主动地学习语文,认识到语文在生活中的普遍性和重要性,从而提高接受能力和自主学习的能力。

作者杨勇

机构地区重庆两江新区翠云小学校

出处《进展》 2020年第10期64-64,共1页

关键词引路人教育和引导主动地学习基础知识老师兴趣语文自主学习的能力

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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