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生本理念下的科学课教学策略

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摘要生本教育理念是素质教育的核心,也是核心素养教学的要求。小学科学教学肩负着培养学生的科学知识和技能、科学兴趣和素养的重任。在小学科学教学中以生本理念为指导,构建以学生为主的教学模式,采取有效手法促使学生主动参与学习中去,能有效培养学生的科学核心素养,为学生终身发展打好基础。

作者葛文芳

机构地区建瓯市建瓯第一小学

出处《小学科学》 2020年第5期21-21,共1页 Science

关键词生本理念小学科学教学科学课教学

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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小学科学

2020年第5期

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