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建筑施工技术课程教学全过程量化考核探析

On the Quantitative Assessment of the Whole Teaching Process of Construction Technology Course
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摘要 传统建筑施工技术课程教学考核一般采用手写记录的方式。信息化时代,考核方式也在不断更新发展,可利用手机APP方式建立相关的网络学习平台,在实践过程中实现教学过程的量化考核。 The traditional teaching assessment of construction technology course was generally recorded in handwriting. Now with the continuous development of modern technologies, the assessment method is also constantly updated and developed, and the mobile APP mode is established. The relevant network learning platform reflects the quantitative progress of teaching process assessment in the process of practice.
作者 戴梦军 DAI Meng-Jun(Jiujiang Vocational University,Jiujiang,Jiangxi 332000,China)
机构地区 九江职业大学
出处 《晋城职业技术学院学报》 2020年第3期52-54,共3页 Journal of Jincheng Institute of Technology
基金 九江职业大学校级课题《基于手机APP功能下建筑施工技术课程全过程量化考核的研究》(项目编号:jjzd-17-06)。
关键词 建筑施工技术课程 教学量化考核 高职高专 手机APP construction technology course teaching quantitative assessment higher vocational college mobile APP
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