摘要
生理学是一门十分重要的基础医学课程,其内容具有抽象性,学生理解起来有一定的困难,因而学生对于生理学课程的学习积极性不高。在开展生理学教学的过程中,教师应注重营造良好的课堂学习氛围,将生理学的相关知识内容与学生的日常生活结合,充分地、合理地运用现代科学技术以及先进的教学理念以促进学生学习生理学课程的兴趣得到提升,从而实现教师的教学效果与教学质量得到提升。本篇文章阐述了学生的学习兴趣对于生理学内容学习的重要意义,为激发学生学习生理学知识内容的兴趣提出了几点建议。
出处
《知识经济》
2020年第8期158-159,共2页
Knowledge Economy
