摘要
当代生活中随着科技的发展,移动网络技术的运用,各种学习类的App不断涌现,这些App不仅为大学生的学习节省了很多时间,同时也为其提供了更加高效的学习方式。英语学习App虽然有着很多优点,但也存在着劣势。该文以安徽三联学院的外语学院学生为对象,调查英语类专业学生利用英语App学习的现状,分析利用英语学习类App进行自主学习的优势以及其制约因素,旨在为学生选择英语学习App时提供建议,促进英语类专业学生利用App学习的有效性。
出处
《知识经济》
2020年第8期87-87,89,共2页
Knowledge Economy
基金
安徽省省级大学生创新创业训练项目“英语类专业本科生如何利用手机App学习-以安徽三联学院学生为例(项目编号:201810959117)”的阶段性成果。
