期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于云班课的《Java程序设计》信息化课程教学实践

下载PDF

导出

摘要为了紧跟时代发展,利用信息技术手段进行教学模式改革,我校依托云班课平台建设信息化课程。本文深入分析了教学对象的个性特征,展示了在云班课平台上进行《Java程序设计》课程的信息化教学,尝试了以"课前教学任务推送、课上实践讨论测试、课后回顾思考作业"等为特点的新时期教学模式。

作者谢懿

机构地区承德石油高等专科学校计算机与信息工程系

出处《河北农机》 2020年第4期114-114,共1页

关键词云班课平台信息化教学《JAVA程序设计》

分类号 G434 [文化科学—教育学] TP312.2-4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘成新编著..现代教育技术信息化教学理论与方法第2版[M].北京:电子工业出版社,2009:314.
2刘运聪,陈代娟.信息技术教学与创造性思维培养[J].四川教育学院学报,2003,19(A01):40-41. 被引量：3
3马苗.基于Blackboard平台的《面向对象程序设计》信息化课程设计与实现[J].教育教学论坛,2017(50):257-258. 被引量：2

二级参考文献1

1杨红,姜慧明,李琳琳,金华.BB网络教学平台在植物生物学教学中的实践与应用[J].教育教学论坛,2016(51):135-136. 被引量：2

共引文献3

1刘先锋,倪曼蒂.信息技术教育与创新型人才的培养[J].重庆教育学院学报,2005,18(1):106-109. 被引量：10
2杨秀华,孟涛.BOPPPS结合毕博平台在产科课间实习中的应用[J].中国继续医学教育,2019,11(2):29-32. 被引量：11
3张莉.在计算机教学中培养学生的创造思维能力[J].中国商界,2010,0(10X):338-338.

1涂频.智慧学习环境下高职院校混合教学模式研究与实践[J].中国教育信息化,2020,26(8):62-65. 被引量：4
2时兵.基于SSH框架的PBL学习服务支持系统的设计与实现[J].信息通信,2020,0(2):287-288. 被引量：2
3梁剑.《Java程序设计》课程教学模式改革的探索[J].科技创新导报,2020,17(3):181-182. 被引量：1
4陈奕如.略论社区网格化管理在抗疫工作中的重要作用——以武汉、重庆为例[J].进展,2020(3):93-95.
5黄丽娟,罗莎.中高职《Java程序设计》课程衔接体系的启示[J].计算机产品与流通,2020,9(2):198-198.
6赵佳,昝程,李立,张勇.JAVA与数据库的课程整合教学改革与研究[J].科技风,2020,0(14):104-104. 被引量：2
7谢海蓉.基于体验式教学模式的管理信息化课程实践与研究[J].中国管理信息化,2020,23(9):228-230. 被引量：2
8李海霞,杜柏林,李嘉华.对第四代住宅人居美学的探讨[J].城市住宅,2020,27(1):193-195. 被引量：8
9王圆.刍议高中生人工智能教学中存在的问题及对策[J].教育信息化论坛,2019,3(10):176-177.
10寇莹.信息化教学形势下少数民族预科数学与高职对接的课程改革探索[J].智库时代,2019,0(50):193-194. 被引量：3

河北农机

2020年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部