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如何在中学语文教学中渗透中国传统文化被引量：4

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摘要随着时代的发展,国家越来越重视培养学生的综合能力,注重在教学过程中引导学生全面提升。语文教学是学生学习的基础学科,通过语文学习,教师注重在教学过程中培养学生的语言素养,从而提升学生在语文学习中的文化底蕴。传统文化是中华民族文化的精华,彰显了中华民族的文化发展,对学生的综合发展有着重要的促进作用。本文将从中国传统文化对中学语文的意义出发,针对当前中学语文传统文化的现状进行分析。

作者田玲

机构地区北京市第十四中学

出处《学周刊》 2020年第16期71-72,共2页 Learning Weekly

关键词中学语文教学中国传统文化意义

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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学周刊

2020年第16期

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