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高中信息技术教学中提升学生的学科核心素养被引量：3

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摘要教育领域的改革下,我国开始重视对学生实践能力的提升,通过对授课方式的改进,使之形成学科核心素养。高中信息技术教学中,学生的参与度不足,教师讲述感到吃力,授课效率不佳,需要及时解决。新时代下,教师需从转变自身理念开始,结合学生的实际情况,构建全新的授课模式,通过多样化的手段,锻炼学生的综合能力。本文对教师教学中的问题进行了分析,并提出了有效的策略,旨在提升学生的学科核心素养。

作者吴春

机构地区江苏省灌南县教师发展中心

出处《天津教育》 2020年第11期36-37,共2页 Tianjin Education

关键词高中教学信息技术学科核心素养探究

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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天津教育

2020年第11期

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