摘要
目的探讨基于微信平台的院外多元化健康教育对心肌梗死(MI)患者自我效能及再入院率的影响。方法选取2016年5月—2018年7月笔者所在医院MI患者105例,按入院时间分研究组(n=53)、对照组(n=52)。对照组予以常规护理,研究组在对照组基础上予以基于微信平台的院外多元化健康教育。比较两组1年内再入院率、疾病控制情况(平均发作次数、平均持续时间)、护理满意度、护理前后自我效能(GSES评分)、自我管理能力(AHSMSRS评分)。结果出院后3个月内研究组平均发作次数较对照组少,平均持续时间较对照组短(P<0.05);护理后两组GSES、AHSMSRS评分均升高,且研究组高于对照组(P<0.05);研究组护理满意度94.34%(50/53)较对照组78.85%(41/52)高(P<0.05);研究组再入院率6.00%(3/50)较对照组20.00%(10/50)低(P<0.05)。结论基于微信平台的院外多元化健康教育能提高MI患者自我效能及自我管理能力,缓解病情,降低再入院率,提升对护理服务认可度。
出处
《实用医药杂志》
2020年第5期454-456,共3页
Practical Journal of Medicine & Pharmacy
