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“五点”聚力创特色

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摘要 创建墨香校园,立字树人,从学校的层面来说,要做的工作很多:文化氛围起潜移默化的作用;教师是引领也是基石;学生活动是主体;课程是助力剂;特色成果是收获,也是走向更好的加油站。抓好以上五点,齐心聚力,目标明确,思路清晰,校园墨香才能越飘越浓,最终取得丰硕成果。
作者 王东平
机构地区 江苏省宿迁市实验小学
出处 《江苏教育》 2020年第21期70-71,80,共3页
关键词 文化氛围 教师素质 学生活动 课程意识 特色成果
分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育
2020年 第21期

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