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运用多媒体技术优化小学英语阅读教学策略探析被引量：1

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摘要随着教育的不断改革,信息技术的飞速发展,多媒体技术在课堂教学中已取得了举足轻重的作用,已成为教育改革的重要手段。在平时的课堂教学中,通过直观、生动的有声图文促进小学生自主学习英语,用信息技术整合英语教学,已成为当今教学的整体趋势。多媒体技术将枯燥乏味的教学知识变得生动形象,有利于激发学生的学习兴趣和学习效率,从而提升小学英语阅读教学质量。

作者李时欣

机构地区江西省吉安市吉安县官田乡中心小学

出处《中学生作文指导》 2019年第34期63-64,共2页

关键词多媒体小学英语阅读课堂优化措施

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第34期

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