摘要
文章从广东省中小企业对会计人才能力需求的调查分析和广东省应用型本科高校会计学专业教学现状调查分析入手,通过收集第一手的调查资料来分析广东省应用型本科高校会计学专业培养的学生能力与广东省中小企业对会计人才的能力需求之间存在的差异,探讨提高学生包括通用能力、专业能力和社会发展能力等方面能力的对策与建议,希望对应用型本科高校的发展提供一些积极的参考。
出处
《商业会计》
2020年第8期102-105,共4页
Commercial Accounting
基金
2018年度广东省高等教育教学改革项目“基于学生能力培养的教学改革与实践——基于会计学专业的实证研究”(项目编号:2018SJJXGG 03)资助项目
校级课题“会计学重点专业建设项目”(项目编号:2017XJZDZY01)。
