摘要
随着新型职业农民培育工程的全面启动及持续推进,对相关培训绩效评价的研究需求愈发迫切。为此,本文综合设计了《新型职业农民培训效能评价》量表,以广东新型职业农民培训班学员为调研对象,获得有效问卷411份,实证构建了新型职业农民培训效能评价结构模型:包括影响因子层、即时效能层、持续效能层3个层次,内容匹配度、课堂质量、组织管理与服务、培训效果感知、持续影响力5个维度,共24项观察变量;并依据各维度间的关系系数,提出提高培训效能的相关对策建议,以期提高新型职业农民培训质量。
作者
王丽萍
曾祥龙
方婧
WANG Li-ping;ZENG Xiang-long;FANG Jing
出处
《南方农村》
2020年第2期35-41,共7页
South China Rural Area
基金
全国教育科学规划课题,国家一般项目,新型职业农民培养机制创新研究(BIA180215)。
