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基于错题分析开展有效复习
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摘要
以2019年苏州市中考试卷中学生错题分析为例,寻找典型错题产生的原因,从中得到复习教学的启示,并为做好复习阶段的有效教学提出相应的教学策略.
作者
秦嵘
机构地区
江苏省苏州市吴中区城西中学
出处
《物理教师》
北大核心
2020年第4期88-90,共3页
Physics Teacher
关键词
中考评析
错题分析
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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