摘要
高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)是高校育人工作的中心环节和关键课程。新时代高校思政课教师应从强化政治能力、提升理论研究水平和创新教学方法这三个方面入手,有效提升思政课教师的教学能力,不断推动高校思政课的建设发展。
出处
《理论观察》
2020年第3期77-79,共3页
Theoretic Observation
基金
江苏海洋大学教改研究课题“新时代高校思想政治理论课教师‘工匠精神’培育机制研究”(JGX2019046)
江苏海洋大学高教研究课题“立德树人目标下高校思想政治理论课育人规律研究——以江苏海洋大学思政课改革为视角”(GJ2019—32)
江苏省高校哲学社会科学研究思政专项课题“习近平总书记关于大学生思想政治教育重要论述研究”(2018SJSZ561)。
