摘要
基于调查问卷数据分析,探讨高校图书馆整体建设与本科生需求及服务之间的联结,提出精细定位“图书馆利用”教育,建立一站式教育平台、精准创建资源优势,深度挖掘馆内资源、精确分析读者需求,实现服务质量的全面控制、再造图书馆空间环境,积极构建空间五位一体、精练馆员队伍建设,努力提高馆员胜任力,实现读者—图书馆—读者的良性循环,提高图书馆信息资源的使用率和核心竞争力,以期达到增强本科生对图书馆黏度的目的。
出处
《内蒙古科技与经济》
2020年第6期107-111,共5页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
文章系2019年校级混合式教学改革专项项目“全媒体时代本科学习主体与‘第二课堂’的联结——增强大学生对图书馆的‘黏度’”(项目编号:111012012102)成果之一。
