摘要
随着义务教育的全面普及,越来越多的人们意识到在新时代的社会中,文盲不再仅仅是对文字一字不识的人员,而是缺乏素质教育环境下读死书造就的学生。诚然如此,在现如今的社会中,随着国家对于设计学院大学生的要求与希冀越来越高,针对设计学院大学生选择良好的思想政治教育形式其意义十分显著,而“四自教育”在这其中便是一种十分不错、行之有效的措施之一。对设计学院大学生开展“四自教育”的管理模式进行研究与创新分析,便是论文要阐述的重点所在,同样也是为我国的新一代人才建设提供一份绵薄之力。
出处
《河北画报》
2020年第2期144-146,共3页
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