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“以赛促学”激发艺术教学创造性思维——以教育部大广赛为例

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摘要艺术教学中“以赛促学”模式成为多学科教学与互动交流的平台,用真实的案例积极快速提升相关专业学生的创造性,培养学生的实际策划能力、设计能力、创新能力是大广赛的目的。论文基于全国大学生广告艺术大赛作为一种实践、交流机制,对如何高效教学和迎合时代潮流主动思考做出分析,并提出了全方位的高效教学思路,探索大广赛与人才培养、专业教学改革等方面的深层次关系。

作者汪永吉陈欢

机构地区广西民族大学相思湖学院

出处《河北画报》 2020年第2期140-141,共2页 Hebei Pictorial

关键词 “以赛促学” 高效教学大广赛

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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