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高中数学教学中数学思维的培养策略探讨

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摘要学生走向成熟的一个重要时期就是高中,这个阶段是学生形成独立思维能力的主要时期,而数学思维能力的培养在这一个时期更是重中之重。新课改对高校数学教学提出了更为严格的要求,学生的思维能力发展也就成为高中教学的重点内容。文章针对如何提高学生思维能力进行了讨论,以期可以提高学生的学习效率。

作者马奎森

机构地区青岛西海岸新区第一高级中学

出处《教育界》 2020年第12期43-44,共2页

关键词高中数学思维能力培养策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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相关文献

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2020年第12期

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