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幼儿教育游戏化课程策略探析

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摘要教育在社会进程中紧跟着经济日益繁荣和思想不断更新的步伐渐渐达到了举足轻重的高度,“从娃娃抓起”的观念渗透每一个孩子成长发展的方方面面,德智体美、琴棋书画都要齐头并进,每一分每一秒都不能浪费。然而,怎样的方式才能最佳地开蒙幼儿的心智,做到科学合理的教育教学呢?《幼儿教育指导纲要》明确指出:“幼儿以游戏为基本活动。”文章就幼儿教育游戏化课程进行分析,探究其运用和实践的具体策略。

作者袁晶

机构地区江苏省常州市钟楼区玖里书香幼儿园

出处《年轻人》 2019年第34期229-229,共1页

基金开放式游戏活动中发展幼儿自主能力的实践研究。

关键词幼儿教育游戏化课程实践

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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