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初中体育课堂有效教学策略
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摘要
体育是实现中国梦的一项重要内容,能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量。初中体育教学作为我国体育事业中的重要一环,如何提升课堂教学有效性,实现学生身心健康发展,已是体育教育工作者研究的热点课题。文章以初中体育教学现状为立足点,从四个方面分析了课堂有效教学策略。
作者
程浩飞
机构地区
安徽省歙县王村中心学校
出处
《年轻人》
2019年第34期211-211,共1页
关键词
初中体育
课堂教学
策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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