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“一带一路”背景下高职国际化人才培养路径的探析被引量：3

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摘要 “一带一路”倡议对高职教育提出了新的要求,国内很多高职院校积极响应国家号召开展国际化人才培养。对高职国际化人才培养现状进行了调研,分析了当前存在的问题和困难。针对“一带一路”背景下高职国际化人才培养的内容,提出通过调整招生结构、开展教学改革、进行师资队伍建设、建立教学质量评价机制等多路径开展高职国际化人才的培养。

作者钟鸣

机构地区苏州市职业大学

出处《科技与创新》 2020年第8期79-80,82,共3页 Science and Technology & Innovation

基金苏州市职业大学教改课题(编号:SZDJG-19011)。

关键词 “一带一路” 高职国际化人才培养区域教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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科技与创新

2020年第8期

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