云端教学路上的“行”与“思”

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摘要新冠疫情下,针对学校不能正常开学的情况,教育部出台“停课不停学”的倡议,统筹整合国家、地方和学校相关教学资源,为学生和教师提供了丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源。教师们“八仙过海,各显神通”:有的摇身一变成为“主播”,有的利用名师优课视频,安排学生观看,布置学习任务;有的发送学习材料,让学生自学,教师答疑。没有围墙,没有教室,不限时间,不限地点,在线教学变得空前繁荣。

作者刘丽慧周琴

机构地区眉山市东坡区齐通小学

出处《四川教育》 2020年第6期7-7,共1页

关键词网上教学资源在线教学学生自学学习材料主播优课统筹整合云端教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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四川教育

2020年第6期

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