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让孩子们在音乐课中愉快起来
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摘要
在音乐教学中,教师要积极、努力创造愉悦的学习氛围。创设愉快的教学氛围是推动学生积极学习的先决条件,兴趣是学习最好的老师,在多年来的教学活动中,我通过教学实践,培养了学生的音乐兴趣、爱好以及丰富的想象力和创造力,尽可能使每一个教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性,着力激发学生的兴趣,让他们在欢乐活泼的气氛中积极主动地获取知识,从而让课堂变成欢乐的海洋。
作者
鲁立
机构地区
赤水市第一小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第2期135-136,共2页
关键词
音乐课
创造
愉快
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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李莉莉.
浅析小学音乐节奏训练的重要性[J]
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2
万青.
浅谈如何提高小学生学习音乐兴趣[J]
.中学生作文指导,2020,0(2):0189-0189.
3
杨茵.
浅析如何培养中职学生音乐素养[J]
.数码设计,2019,8(20):93-93.
课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第2期
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