从中考题看传统文化“打开”方式

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摘要通过研究2019年江苏、浙江中考试题,总结出其在传统文化考查方面科学、有效的五种命制方式,即在学法渗透中积累、在命名探究中解码、在标题欣赏中玩味、在创意设计中融用,以及在资源考证中争鸣,以期为传统文化考点在中考语文试卷中的"打开"提供崭新而正确的观照。

作者贾厚明

机构地区东台市安丰镇中学

出处《中学语文教学参考》 2020年第8期67-69,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词传统文化江浙中考考查方式

中学语文教学参考

2020年第8期

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