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德性语言与学者角色:西方史学理论的新议程--以赫尔曼·保罗的相关论述为中心

Language of Morality and Role of Scholars:The New Agenda of Western Historical Theory--Centers on Hermann Paul’s Interrelated Thesis
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摘要 近来,西方历史哲学界出现一股潮流,关注起以往历史哲学忽视了的历史学家的行为过程,聚焦于“什么是历史学家”这一问题。在这种趋势中,荷兰史家赫尔曼·保罗提出将德性语言引入历史哲学领域中分析历史学家的行为,并在角色理论的启发下构建起以德性为核心的“学者角色”的概念。他的史学理论体现了西方史学理论界中的新研究议程。德性语言与学者角色是一种概念工具而非判定标准,有着主体性的特征。它在反思历史学学科规范与自律性方面有着启发意义,同时它也为审视中国史学提供了一个新视角。
作者 况明祺 Kuang Mingqi
出处 《史学理论与史学史学刊》 2019年第2期235-250,共16页 Journal of Historical Theory and Historiography
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