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高职体育专业课程思政化教学的途径分析 被引量:3

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摘要 在高职院校,体育教学是十分重要的,这关系到学生的身体素质。学生拥有良好体育锻炼习惯和运动技能,可以提高心理素质与思想觉悟,在就职的时候也能够更好地适应社会的发展需要。但是体育课程在发展的过程当中出现了重视度不够、课程设置不合理等问题,这导致学生的体制健康标准出现了逐年下降的情况。而校园体育与思政教育之间具有重要的联系,在体育教育当中融入思想政治教育可以进一步提高学生进行体育锻炼的主动性,提高学院教学和体育锻炼的效果。与此同时,高职院校体育专业课程思政化教学还可以实现体育课程课内课外的一体化,达到学生身心健康的效果。基于此,本文对高职体育专业课程思政化教学的相关问题进行了分析,希望能够为体育课程教学提供参考。
作者 苏当
出处 《文体用品与科技》 2020年第7期155-156,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金 柳州城市职业学院教育科学课题项目名称:高职思政体育课程建设研究。
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