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“退出—呼吁—忠诚”理论对青年教师流失治理的启示

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摘要 人力资源是高校的核心竞争力,是提高高校育人能力、综合实力以及促进可持续发展的重要保障。本文在“退出——呼吁——忠诚”理论视角下,对民办高校青年教师流失的现状进行分析,总结出“退出——呼吁——忠诚”理论对治理高校人才流失的几点建议,以期为民办高校治理青年教师流失问题提供参考。
作者 古明宇
出处 《管理观察》 2020年第7期140-141,共2页 Management Observer
基金 2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于‘退出-呼吁-忠诚’理论的民办高校青年教师隐性流失研究”的阶段性成果,项目编号:2019KY1092。
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