期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
墨子职业教育思想与技术技能型人才职业素养提升实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从墨子职业教育思想和技术技能型人才职业素养培育视角出发,分析职业素养提升中存在的问题,通过挖潜墨子职业教育思想,融合现代职教人才培养体系,提出技术技能型人才职业素养提升培育的具体策略,对培育新时代技术技能型人才的科学素养具有一定的指导作用.
作者
刘云辉
秦峰
夏存国
韩玉勇
王东昌
机构地区
枣庄科技职业学院
中国墨子学会职业教育研究会
出处
《文教资料》
2020年第6期127-128,共2页
基金
2019年度枣庄市社科联应用研究课题(LX2019031)
2019年山东省企业培训与职工教育重点课题(2019-2-11)
山东省职业教育韩玉勇名师工作室资助。
关键词
墨子思想
技术技能
职业素养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
4
共引文献
710
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王文涛.
刍议“工匠精神”培育与高职教育改革[J]
.高等工程教育研究,2017,65(1):188-192.
被引量:102
2
肖群忠,刘永春.
工匠精神及其当代价值[J]
.湖南社会科学,2015(6):6-10.
被引量:619
3
姜宝昌.
墨家科技思想及其成果[J]
.顺德职业技术学院学报,2018,16(1):6-9.
被引量:1
4
朱文静.
墨家教育思想在应用技术型人才职业素养提升进程中的回归与重塑[J]
.南京工业职业技术学院学报,2018,18(1):86-90.
被引量:4
二级参考文献
15
1
孙立家.
中国古代职业教育的主要教育形式——艺徒制[J]
.职业技术教育,2007,28(7):72-75.
被引量:49
2
(宋)朱熹.《四书集注》[M].岳麓书社,1985年.第79页.
被引量:2
3
余满晖,马露霞.
对工具理性和价值理性关系的反思——兼论当代中国现代化的途径[J]
.大庆师范学院学报,2007,27(4):30-33.
被引量:7
4
(古希腊)亚里士多德著:参申白译注,《尼各马可伦理学》,商务印书馆2003年11月第1 版,第 219、169、17、19、273、273 页.
被引量:1
5
(德)马克思.韦伯.《新教伦理与资本主义精神》,彭强,黄晓京译,陕西师范大学出版社2002年2月第1版,第89页.
被引量:1
6
(美)弗洛姆.《健全的社会》,孙恺详译,责州人民出版社1994年4月第1版,第71页.
被引量:1
7
刘楚佳,庄丽丽.
目标、体系与策略:高职院校推进文化素质教育的思考[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(9):64-67.
被引量:17
8
王丽媛.
高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究[J]
.职教论坛,2014,30(22):66-69.
被引量:860
9
马庆栋.
应用技术型人才的内涵与地方高校转型发展[J]
.职教论坛,2015,31(4):35-38.
被引量:57
10
肖群忠,刘永春.
工匠精神及其当代价值[J]
.湖南社会科学,2015(6):6-10.
被引量:619
共引文献
710
1
潘哲翰,于海波,祝云峰.
农村中等职业学校课程如何凸显类型教育特色——基于蒲江县职业中专学校的个案研究[J]
.职业技术教育,2023,44(5):55-60.
2
吴东照,邓宏宝.
场域与惯习:新时代工匠精神培育的路径审思[J]
.职业技术教育,2022,43(22):29-33.
被引量:12
3
邹燕燕,卫娟娟.
论高职教育工匠精神的培养与研究[J]
.烟台职业学院学报,2020(3):31-35.
4
刘翔.
基于工匠精神培养的高职院校教师团队建设[J]
.学园,2020(26):81-82.
5
李月丽.
职业院校语文教学中工匠精神的渗透方法[J]
.学园,2020(26):65-66.
被引量:1
6
张琦,杨胜男.
高职院校学生思想政治教育现状及问题研究[J]
.山西青年,2019,0(24):154-154.
7
邓志华.
我国技能人才工匠精神的多层面培育路径[J]
.社会科学家,2020(8):147-152.
被引量:12
8
王丽,林莉珺,蔡昭睿.
能源国企工匠创新能力培养的突破路径研究[J]
.企业改革与管理,2021(6):69-70.
9
陈维克.
基于互联网+时代的企业工匠精神重塑研究[J]
.企业改革与管理,2020(23):188-189.
10
朱春花.
基于中国传统伦理文化 培育新时代工匠精神[J]
.文化学刊,2021(1):135-138.
被引量:1
1
刘凤存,侯同运.
墨子职业教育思想下高职院校内部质量保障体系构建[J]
.河北大学成人教育学院学报,2020,22(1):65-71.
2
徐井柱.
砥砺初心使命,争做新时代高校"四有"思政教师[J]
.现代职业教育,2020,0(2):20-21.
3
于佳欣.
新时代工匠精神培育视角下中职汽修专业教学策略研究[J]
.汽车实用技术,2020,0(7):243-245.
被引量:4
4
裴琪婷.
核心素养培育视角下小学英语课堂生态的失衡与重构研究[J]
.读天下(综合),2020,0(9):0137-0137.
5
刘丽琴.
墨子精神在培育大学生社会主义核心价值观中的价值及启示[J]
.广西政法管理干部学院学报,2019,34(6):115-119.
6
邹佰峰,詹俊伟.
墨子公正思想及其时代价值[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2020,0(3):16-19.
7
张梅萍.
现代职教背景下院校外聘兼职教师教育管理分析[J]
.教师,2020,0(8):114-115.
被引量:1
8
刘美佳.
《矿井瓦斯防治》职教课程改革研究——基于“项目教学”模式[J]
.现代商贸工业,2020,41(15):162-162.
9
景育民.
技术全球化背景下的雕塑“在地”思维[J]
.当代美术家,2020(2):8-11.
10
裴冬冬,陈聪.
乡村振兴视域下乡村发展路径探析——以重庆新生镇钟坝村为例[J]
.美与时代(城市),2020,0(1):41-42.
文教资料
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部