基于核心素养培养的高中化学教学研究

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摘要化学是高中阶段的一门重要课程,有效的学习,对提高学生的学习能力创新能力以及化学思维具有重要的意义.在核心素养培养背景下,教师要制订合理的教学计划,明确教学目标,对学生的化学基础知识、能力、情感价值观念进行创新;要用发展的眼光看问题,与时俱进,运用丰富新颖的教学方法进行授课,在实现教学目标的同时,提升高中化学的价值.

作者赵佛亮

机构地区甘肃省陇南市武都区两水中学

出处《高中数理化》 2019年第22期66-66,共1页

关键词化学基础知识高中化学核心素养培养发展的眼光教学计划化学思维明确教学目标创新能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2019年第22期

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