摘要
处于新时代的高校会计人才的培养需要在专业课程中融入课程思政元素,专业技能与立德树人可以有机地结合。文章从"课程思政"与"立德树人"的同源性入手,阐述本科中级财务会计课程显性知识与隐性思政的关联,剖析课程实施思政教育的价值引领,从课程思政建设目标、课程思政元素、实现课程思政元素的载体等方面提出总体框架,进而对中级财务会计课程教学内容与课程思政元素的对接进行分项设计,并提出加强中级财务会计课程思政的相关建议。
出处
《商业会计》
2020年第7期103-105,共3页
Commercial Accounting
基金
“上海海事大学《中级财务会计》课程思政领航项目”资助。
