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英语词汇深度学习策略
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摘要
新课程改革背景下,小学英语教师应当立足新课改的三维教育目标,强化对学生词汇积累方法和技巧的指导,夯实学生词汇基础,促进学生英语词汇深度学习的质量提升。本文阐述了英语词汇学习在英语学习中的重要性,多角度对如何开展词汇学习进行分析,在学习实践中探讨英语词汇学习的方法。
作者
姚童月
机构地区
江苏省南通经济技术开发区实验小学
出处
《小学时代》
2020年第8期71-72,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
英语词汇
深度学习
词汇教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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