摘要
人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域不断扩大,在教育中的应用也越来越广泛。人工智能的飞速发展给思想政治教育带来了诸多机遇,例如使优质资源的整合与共享成为可能、为差异化的教学和科学化的管理提供了技术支持,为智能化的考核评估创造条件。但是也出现了技术发展不完善、人机不能高度融合发展和受教育者甄别处理信息能力不足等问题。针对这些问题,提出了突破技术壁垒,增强育人实效;完善监管制度,净化教育环境;提升教师素养,实现人机协作;增强学生能力,获取优质信息的应对措施。
出处
《福建茶叶》
2020年第4期198-199,共2页
Tea in Fujian
