授之以渔内外结合感受意境注重体验促进学习

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摘要全国小学语文教学大纲将小学生的古诗词掌握量大幅度增加,充分说明诵读古诗词这个中华民族文化瑰宝,对拓展学生的阅读面、增加阅读量、促进语文能力发展、提高素养,具有重大的作用。那么,如何根据小学生年龄特点开展古诗词诵读训练呢?笔者在教学实际中进行了一些有效的尝试。一、授之以渔,感受诗趣古代诗词中的句子语言精练,闪耀着美的光彩,蕴含着美的情趣。

作者周一举

机构地区灌南县堆沟港镇中心小学

出处《小学科学》 2020年第4期9-9,共1页 Science

关键词授之以渔语文教学大纲提高素养阅读量语文能力内外结合古代诗词古诗词

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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