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浅谈群文阅读教学中文本的选择与组元

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摘要语文阅读教学一直是以语文读本教材为基础的,但是仅从语文教材出发的阅读教学限制了教师的教学思维,也限制了学生的阅读。"群文阅读"的出现,直接挑战着传统语文阅读教学模式。选怎样的文章组成"群",无疑考验着教师的阅读视野、品位与阅读教育理念,需要教师有深厚的语文功底。

作者程树骅

机构地区定西市陇西县实验小学

出处《发展》 2020年第3期92-92,共1页

关键词群文阅读阅读视野语文教材语文读本教学思维语文阅读教学模式阅读教学教育理念

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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