期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中职学生心理健康状况调查报告被引量：4

下载PDF

导出

摘要以宣城市信息工程学校二年级学生为调查和研究对象,采用心理症状自评量表scl90和访谈法进行调查。结论如下:第一,中职学生心理健康状况较差;第二,中职学生的心理健康状况存在着性别差异,女生的心理健康水平明显低于男生;第三,心理问题的产生反映出人格在个人成长过程中的偏离。最后,以笔者和各位同仁的长期教育工作经验为依据,提出相应的教育对策。

作者王志凤

机构地区宣城市信息工程学校

出处《职业》 2020年第8期30-31,共2页 Occupation

关键词中职学生信息工程教育对策个人成长心理症状自评量表健康状况调查宣城市性别差异

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献16

1刘慧慧.中职心理健康教育的有效措施探讨[J].心理月刊,2020(20):64-65. 被引量：4
2马雪梅.在中职政治课教学中渗透心理健康教育刍议[J].中等职业教育,2008(12):20-22. 被引量：3
3郑全全,陈树林.中学生应激源量表的初步编制[J].心理发展与教育,1999,15(4):45-49. 被引量：60
4李萍.谈中专生心理健康问题及对策[J].职业教育研究,2005(7):53-53. 被引量：10
5李耀山.中等职业学校学生心理健康状况和特点的调查研究[J].考试周刊,2019,0(27):19-19. 被引量：5
6王长山.中等职业学校学生心理健康现状研究[J].福建茶叶,2019,41(2):144-145. 被引量：2
7詹清清,牟晶晶.中职护理专业学生心理健康状况和生活满意度的相关性分析[J].西部素质教育,2019,5(12):94-95. 被引量：4
8李耀山.中等职业学校学生心理健康问题[J].文学教育,2019,0(24):150-151. 被引量：1
9罗泂泂.新媒体环境下中职学生心理健康教育研究[J].科学咨询,2020(20):79-79. 被引量：3
10王莺默.中职学校学生心理特征研究及策略分析[J].管理观察,2020,0(15):122-123. 被引量：1

引证文献4

1蒋小军,段宜虎,刘小梅.中职学生心理状况调研报告[J].心理月刊,2021(21):36-39. 被引量：2
2刘慧慧.中职心理健康教育的有效措施探讨[J].心理月刊,2020(20):64-65. 被引量：4
3陈静.关注中职新生心理健康促进学生健康成长的调查研究[J].进展,2021(15):25-27.
4焦婷.浅论中职思政教育与心理健康教育的有机融合[J].职业,2022(14):65-67.

二级引证文献6

1蒋小军,段宜虎,刘小梅.中职学生心理状况调研报告[J].心理月刊,2021(21):36-39. 被引量：2
2刘海露.家校合作视域下的中职学生心理健康教育探赜[J].成才之路,2021(35):80-82. 被引量：1
3于娇娇,邢路平,田仁礼.中职学校心理咨询服务需求的现状研究——以山东省莱阳卫生学校为例[J].教师,2022(1):9-11.
4董怡静.中职学生心理健康影响因素及改善对策探究[J].成才之路,2022(9):31-33. 被引量：1
5张琴,李明勇.基于ARCS动机模型的中职微课设计模式及应用[J].教育信息技术,2022(12):37-40.
6王丽霞,丁可力.中职班主任对学生心理健康影响跟踪研究——以福建三明林业学校为例[J].职业教育,2023(2):67-69. 被引量：1

1秦智强.个性化护理在维持性血液透析患者中的应用效果观察[J].中国医药科学,2020,10(5):144-146. 被引量：10
2温建如.铭记光辉历史助力强国强军[J].国防教育,2019,0(10):74-74.
3温培培.学习共同体下的初中英语作业优化布置[J].教育艺术,2019,0(12):38-39.
4张丹,张爱敏.对接受手术治疗的脊柱骨折合并脊髓损伤患者进行优质护理的效果研究[J].当代医药论丛,2020,18(4):216-217. 被引量：4
5陈杨.优质护理干预在呼吸衰竭护理中的临床效果观察[J].中国农村卫生,2018,0(20):52-52. 被引量：1
6武俊丽,刘国强.白血病强化治疗儿童家长心理应激的调查与积极心理品质的引导[J].内蒙古医科大学学报,2019,0(S01):115-118. 被引量：2
7蔡庆节.小剂量喹硫平治疗脑卒中抑郁患者的效果观察[J].大医生,2019,4(19):144-145.
8杨叶秋,杨佳汉.视频宣教在永久起搏器植入术后早期功能锻炼中的应用效果[J].中国乡村医药,2020,27(2):50-51. 被引量：5
9于培.微型课题引导美术教学实践[J].新课程（中学）,2019,0(10):168-169.
10王翠娥.制度环境视域下大学生创业制度环境分析[J].天津中德应用技术大学学报,2020(2):61-65. 被引量：1

职业

2020年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部