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论半轻声唱法对于民族声乐教学的价值被引量：1

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摘要在我国目前的声乐教育中,普遍存在一种错误的教育理念,即音量越大演唱效果越好。学生在这种错误教学理念的带领下演唱时往往过于用力,导致高音演唱困难、爆发力不足。近年来随着民族声乐教育的快速发展,对声乐教育的要求也更加严格,音乐教师开始进行演唱教育的改良与创新。教师逐步提高半轻声唱法的教学比重,改良声乐训练的教学方法,提升半轻声唱法的教学地位,从而加强学生的学习效果。

作者余伟

机构地区广饶县职业中等专业学校

出处《戏剧之家》 2020年第10期165-165,共1页 Home Drama

关键词半轻声唱法民族声乐教学教学实践

分类号 J616 [艺术—音乐]

引文网络
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参考文献4

1胡剑.论半轻声唱法对于民族声乐教学的价值[J].戏剧之家,2019,0(25):51-51. 被引量：2
2辛玲.声乐教学中的轻声唱法探究[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2016(5):70-71. 被引量：2
3杨茂,孙海燕.论半轻声唱法对于民族声乐教学的价值[J].黄河之声,2019(4):79-79. 被引量：3
4宋雅恒.谈声乐教学中的轻声唱法[J].北方音乐,2017,37(4):173-173. 被引量：2

二级参考文献4

1宋雅恒.谈声乐教学中的轻声唱法[J].北方音乐,2017,37(4):173-173. 被引量：2
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3邱琳琳.浅析声乐作品《黄水谣》演唱中的情感诠释[J].黄河之声,2018(19):30-30. 被引量：2
4杨茂,孙海燕.论半轻声唱法对于民族声乐教学的价值[J].黄河之声,2019(4):79-79. 被引量：3

共引文献5

1杨茂,孙海燕.论半轻声唱法对于民族声乐教学的价值[J].黄河之声,2019(4):79-79. 被引量：3
2胡剑.论半轻声唱法对于民族声乐教学的价值[J].戏剧之家,2019,0(25):51-51. 被引量：2
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同被引文献6

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3辛玲.声乐教学中的轻声唱法探究[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2016(5):70-71. 被引量：2
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6戴勇.半轻声唱法对于民族声乐教学的价值[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2021(3):135-137. 被引量：1

引证文献1

1肖智丽.轻声唱法在高校声乐教学中的创新研究[J].戏剧之家,2023(16):121-123.

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6刘秋蓉.声乐教学心理与教学策略研究——以注意中的不随意注意、随意注意和随意后注意为例[J].北方音乐,2020,40(4):102-103. 被引量：2

戏剧之家

2020年第10期

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