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高中地理教学中培养学生核心素养的策略分析被引量：2

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摘要素质教育和新课程的深化实施,学生核心素养的培养备受关注。高中地理作为高中课程体系的重要组成部分,教学实践中需在加强学生地理专业知识传授的基础上,强调学生核心素养的培养,为促进学生全面发展夯实基础。本文主要以高中地理教学为主题,在简要分析高中地理教学中主要问题的基础上,探讨了高中地理教学中培养学生核心素养的策略。

作者马晓梅

机构地区甘肃省天水市张家川县第二高级中学

出处《天津教育》 2020年第5期133-134,共2页 Tianjin Education

关键词高中地理核心素养培养策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2020年第5期

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