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基于“续断‘发汗’产地加工”对中药材加工学实验教学中融入科研思维的探讨

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摘要 根据以“学生为中心、着力提高综合实践能力”的教学理念,将科研与教学有机结合,是提高教育教学质量的重要保证。通过对中药材加工学实验教学分析,以设计性实验——续断“发汗”产地加工为例,提出中药材加工学本科实验教学中进行科研实践的必要性和具体措施,并对本门实验课程教学内容和方法提出建议,旨在进一步培养学生的实践能力和创新精神,激发学生的积极性和创造性,提高教学质量,使中药材加工学这门应用技术学科得到有效传承和发展。
机构地区 贵州中医药大学
出处 《贵州中医药大学学报》 2020年第2期53-57,60,共6页 Journal of Guizhou University of Traditional Chinese Medicine
基金 贵州省一流平台建设项目药学实验教学中心子课题项目,项目编号:黔教高发[2017]158号 贵阳中医学院本科教学工程建设项目,项目编号:GZY-JG(2018)38号。
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