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高校英语教师专业成长体系建设研究被引量：1

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摘要在高校英语教学向纵深领域发展的进程中,高校英语教师面临着个人专业成长与教学复杂化的全新要求。就现状看,在英语教师专业成长过程中,存在自主成长意识薄弱、自我成长动力匮乏和专业发展环境缺失等多种现实问题。为此,针对高校英语教师专业成长体系建设面临的问题,提出了高校英语教师专业成长体系发展的具体思路,以此提升英语教师的专业素质,推动实现个人专业成长。

作者葛小诗

机构地区淮南职业技术学院

出处《邢台学院学报》 2020年第1期93-95,99,共4页 Journal of Xingtai University

关键词高校英语教师专业成长体系

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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