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小学美术体验式教学策略浅析被引量：3

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摘要美术课是小学教学的重要课程之一,其对于学生审美能力、情感态度和价值观方面的提升具有重要影响。随着国家教育改革的不断推进,小学美术教学也应该寻求更加科学、有效的教学方式,以便引导学生感受美术的魅力,构建高效的美术课堂。体验式教学在小学美术教学中的应用有助于学生个性化发展,建立多元化课堂。该文通过探讨体验式教学在小学美术教学中的应用,分析利用体验式教学提升小学美术教学质量的策略。

作者柳鹏

机构地区甘肃庄浪县思源实验学校

出处《美术教育研究》 2020年第5期172-173,共2页 Art Education Research

关键词小学美术体验式教学策略分析

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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美术教育研究

2020年第5期

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