摘要
以山东省四所承担培养公费师范生任务的高校的569名英语公费师范生为研究对象,采用访谈、网上问卷等调查方式,初步了解英语专业公费师范生对课程设置的满意度,调查现行课程设置中存在的合理之处与不足.为了解决这些不足,各公费师范院校要不断优化课程结构﹑平衡课程比重.
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第2期87-88,共2页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
山东省英语专业公费师范生课程设置及其影响研究(项目编号:201810446010)。
