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习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的五维路径
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摘要
以思政课职业核心能力项目化教改为抓手,创新思政课教学方式,主抓课堂教学主阵地建设;构建“互联网+”线上线下结合自主学习平台;成立习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心;指导社团开展理论学习和实践活动;举办新思想系列主题活动等五维路径推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。
作者
文粉娟
机构地区
泉州经贸职业技术学院
出处
《黄河.黄土.黄种人》
2020年第2期23-24,共2页
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
职业核心能力
自主学习平台
思政课教学
系列主题活动
课堂教学
互联网
五维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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