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新媒体环境下高校应对网络舆情的探索
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摘要
新媒体的兴起给高校舆情应对与处置工作带来极大的考验和挑战。当下,高校网络舆情具有关注群体年轻化和社群化、内容呈现碎片化和多元化、表达方式负面化和情绪化的特征。高校应加强平台建设,把握互联网规律,把控关键点与步骤,提高舆情应对与处置能力。
作者
孔晓虹
机构地区
宁波大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2020年第3期67-68,共2页
China Higher Education
关键词
高校
网络舆情
对策
分类号
C912.63 [经济管理]
G206 [社会学]
G649.2 [文化科学—传播学]
引文网络
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中国高等教育
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