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监测与评估:高校“三进”工作评价体系构建与运行

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摘要思想政治教育是高校的重要内容,近些年来,为了更好的开展高校思政教育工作,"三进"理念给引入到了课堂上,其主张思想政治内容,进课堂、进教材、进头脑。而从监测与评估的角度入手,构建科学的高校"三进"工作评价体系,对于教学质量的提升,以及学生的全面发展都有着较为重要的促进作用。

作者张艳

机构地区云南财经大学

出处《区域治理》 2019年第48期200-202,共3页 REGIONAL GOVENANCE

关键词监测评估高校“三进”工作评价体系构建运行

分类号 C40 [社会学]

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