摘要
本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对影响广东茂名幼儿师范专科学校健美操课堂教学效果的因素进行探析。结果显示:场地设施、教学内容的选择、教学音乐的选择、教师的态度与感染力、教师的技能水平、教师的管理能力及学生自身因素影响到该校健美操课堂教学效果。并建议:要进一步改善场地设施;教师要注意教学过程中的细节问题;教师要注重自身技术技能水平的提升;教师在教学中要给予学生足够的爱心耐心。
出处
《当代体育科技》
2020年第4期48-50,共3页
Contemporary Sports Technology
基金
广东茂名幼儿师范专科学校2019年度教育科学“十三五”规划课题《广茂幼师健美操教学的影响因素及对策探析》(课题批准号:2019GMYSKT021)。
