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家校共育环境的构建策略被引量：5

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摘要家校共育环境的构建直接关系着家校合作的成效。作为教育主阵地的学校,只有不断搭建平台,引领家长与学校平等沟通、参与共建项目,在情境中了解信任学校、感悟教育艺术,才能获得合作动力,生成无限精彩。

作者章小英

机构地区江苏省如皋经济技术开发区实验小学

出处《江苏教育》 2020年第15期11-14,共4页

关键词环境育人家校合作磁场构建教育生态

分类号 G459 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2020年第15期

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