摘要
字体设计是当前平面设计的重要组成部分,也是平面设计专业教学的重要内容。为了让学生对字体设计创意的相关理论知识有更深入的认识,教师可利用项目教学模式,激发学生对字体设计的兴趣,促使学生将所学的理论知识与实际操作有效结合,从而在帮助学生掌握理论知识的基础上培养其设计实践能力。这对提高学生的平面设计能力具有积极的意义。
出处
《美术教育研究》
2020年第4期145-146,共2页
Art Education Research
基金
湖南省教育厅科学研究项目“高职院校艺术设计专业项目式教学应用研究”阶段性成果(编号:18C1281)。